Integratiivinen lyhytterapiakoulutus 30 op on työn ohessa suoritettava kokonaisuus, joka antaa integratiivisen lyhytterapeutin pätevyyden. Koulutuksen painopisteenä on työskentely sellaisten asiakkaiden kanssa, jotka kokevat oman tai läheisen päihteiden käytön ongelmalliseksi. Koulutus antaa hyvät tiedolliset ja taidolliset valmiudet integratiivisen terapian menetelmiin ja koulutuksen myötä opit tukemaan asiakkaiden muutosvalmiuksia kohti hänen asettamiaan tavoitteita. 

Integratiivisessa koulutuksessa painopiste on sekä ratkaisukeskeisissä että kognitiivisissa menetelmissä. Lyhytterapia on tutkitusti vaikuttavaa ja kustannustehokasta ja sitä voidaan käyttää terveydenhoidossa, kuntoutuksessa, ohjauksissa, neuvontatyössä ja psyykkisissä valmennuksissa. Lyhytterapeutit työskentelevät yleensä työsuhteessa tai toimivat yksityisinä ammatinharjoittajina.

Kohderyhmä

Koulutusohjelma on suunniteltu erityisesti ammattilaisille, jotka työskentelevät päihteitä käyttävien asiakkaiden tai potilaiden – sekä heidän läheistensä – parissa. Koulutus sopii päihdeasiakkaiden kanssa työskentelevälle sosiaali- ja terveydenhuollon henkilöstölle, nuorisotyöntekijöille, lastensuojelun henkilöstölle, koulutetuille kokemusasiantuntijoille, ohjaus- ja neuvontapalveluissa toimiville sekä uutta ammatillista suuntaa hakeville.

Keskiössä on pätevöityminen integratiiviseksi lyhytterapeutiksi, ja koulutuksessa opittavat taidot ovat laajasti hyödynnettävissä myös ryhmätyöskentelyssä ja moniammatillisessa yhteistyössä. Yhtenä johtavana viitekehyksenä on toipumisorientaatio.

Kouluttajat

Vastuukouluttaja:
Sarianna Virpikari, kouluttajapsykoterapeutti, vaativan erityistason (ratkaisukeskeinen) ja erityistason (kognitiivinen) psykoterapeutti, psykiatrian sairaanhoitaja YAMK, terveystieteiden maisteri, ammatillinen opettaja, työnohjaaja (STOry), seksuaalineuvoja

Päihdeasiantuntijat:
Petri Kylmänen, sh YAMK, työnohjaaja, Reteaming valmentaja, ratkaisukeskeinen lyhytterapeutti, AmO, ETK
Harri Seppälä, päihdelääkäri, psykoterapeutti
Iiro Jokipalo, sh AMK, kognitiivinen lyhytterapeutti
Juha-Pekka Pääskysaari, lh, työnohjaaja, Nepsy-valmentaja

Pienryhmätyönohjaaja:
Hannamaija Rauhala, psykoterapeutti, PsM

Tavoitteet

Koulutus antaa valmiudet ohjata lyhytterapeuttisella ja tavoitteellisella otteella muutostyöskentelyä sekä arvioida terapian vaikutusta ja tuloksellisuutta systemaattisesti yhdessä asiakkaan kanssa. Tavoitteena on kehittää käytännön työtapoja omassa työkontekstissa ja integroida niitä yhteisöllisesti ja tuloksellisesti olemassa olevaan työ- ja toimintakulttuuriin. Lisäksi koulutus vahvistaa työssä jaksamista ja tukee tavoitteellista ja ammatillista toimintaa.

Osaamistavoitteet:

Koulutuksen suoritettuaan opiskelija

• tietää, mitä on lyhytterapeuttinen työskentely päihteidenkäytöllä oireilevan asiakkaan kanssa, tietää terapeuttisen prosessin sekä osaa soveltaa niitä myös käytäntöön
• osaa soveltaa ratkaisukeskeisiä ja kognitiivisia toimintatapoja ja työmenetelmiä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa asiakkaiden ja heidän läheistensä kanssa
• osaa hyödyntää ratkaisukeskeistä ja kognitiivista viitekehystä, jossa painottuvat yksilön omat voimavarat, toivo, merkityksellisyys, osallisuus ja myönteisyys
• osaa hyödyntää lyhytterapeuttisen terapiaprosessin rakennetta asiakkaan toipumista tukien
• osaa analysoida ja toteuttaa asiakkaiden tarpeiden mukaista lyhytterapeuttista työskentelyä
• osaa ohjata lyhytterapeuttisella ja tavoitteellisella otteella muutostyöskentelyä sekä arvioida terapian vaikutusta ja tuloksellisuutta systemaattisesti yhdessä asiakkaan kanssa.

Miksi mukaan?

Koulutus tarjoaa paljon enemmän kuin teoriaa: merkityksellisiä keskusteluja muiden osallistujien kanssa, itseopiskelua, kehittämistehtäviä sekä ennen kaikkea mahdollisuuden kytkeä opittu suoraan omaan työhön. Koulutus avaa uusia näkökulmia, vahvistaa jo olemassa olevia taitoja ja tukee ammatillista rajaamista tilanteissa, joissa asiakas tarvitsee tuekseen muita palveluja.

Koulutus selkeyttää ajattelua, vahvistaa ammatillista identiteettiä ja antaa varmuutta vaativaan asiakastyöhön. Organisaatiot hyötyvät vahvistuneesta osaamisesta sekä työn että toiminnan kehittämisen tasolla – ja lopulta suurimmat hyödyt näkyvät siellä, missä niillä on eniten merkitystä: asiakkaiden, potilaiden ja heidän läheistensä arjessa.

Hae koulutukseen 18.3.2026 mennessä!